Làm Chủ Việc Học bằng cách xây dựng ĐỘNG LỰC học tập

Khoá học giúp học viên làm chủ việc học của bản thân thông qua việc xây dựng và duy trì động lực học tập.

Khi có động lực, người học sẽ học tập hăng say, cống hiến hết mình cho hoạt động nghiên cứu, tìm tòi, thực hành, luyện tập nhằm tăng sự hiểu biết, đào sâu kiến thức, nắm vững chuyên môn, thuần thục kỹ năng, kỹ xảo.

Nếu không có động lực thì sớm hay muộn, người học cũng có thể bị nhàm chán, nản lòng dẫn đến xa rời mục tiêu ban đầu, tìm đến những “sự lựa chọn dễ dàng hơn”; thậm chí là bỏ cuộc, từ bỏ mục tiêu trước những khó khăn, áp lực gặp phải trong quá trình học tập (ThS. Phạm Thị Nguyệt Ánh).

Trong học tập, động lực quyết định hành vi của mỗi người, nó giúp người học phát huy được tính sáng tạo, tích cực trong học tập. Động lực không chỉ giúp người học thực hiện tốt việc học của mình mà còn là yếu tố đóng vai trò then chốt, quyết định trong quá trình tự rèn luyện, hoàn thiện bản thân mỗi người.

Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về chủ đề mà có vai trò cơ bản để thúc đẩy cho quá trình học tập, đó chính là động lực học tập.