教師がセカンドキャリア構築を考えようとしない理由
  • 本コースの趣旨
  • 3つをパラレルで進める
  • 教師がセカンドキャリア構築について考えなければならないホントの理由
  • 前編と後編の内容
  • なぜ教師はセカンドキャリアを構築する必要があるのか?
  • 教師がセカンドキャリアについて真剣に考えない、8つの理由
  • 「定年まで勤め上げる」という前提
  • 公務員という地位へのこだわり
  • 変化を嫌う体質
  • スキルを持たない
  • 同じルートに価値を感じる
  • 子どもだけを相手にしていたい
  • ずっと「ティーチャーズ・ポジション」をとっていたい
  • 忙しくて、そんなこと考えられない
教師こそセカンドキャリア構築に真剣に向き合うべき理由
  • 客観的に見る
  • 「定年まで勤めあげる」は、偶然の産物
  • 「価値提供志向」を身につけないと、20年困る
  • 「上から目線」は相手にされない
  • 「教えるだけ」だと、いつか枯渇する
  • パラレルで考えないと、退職後は燃え尽きて終わり
  • あなたから「教師」の肩書を取ったら、何が残る?
  • あなたの生徒は「変化だらけの人生」に漕ぎ出す
  • 教師こそ「多様性」を尊重しなければならない
  • 2つの質問
  • 1つ目の質問
  • 2つ目の質問
  • 本気で考えるべき理由1
  • 本気で考えるべき理由2
  • 本気で考えるべき理由3
  • 教師の悲しさ
  • 1つ目の「悲しさ」
  • 2つ目の「悲しさ」
教師は起業を目指せ
  • 教師のあなたには起業がおススメ
  • ノープランではセカンドキャリアを構築できない
  • 教師は「自己完結できる仕事」をするべし
  • 「教師は起業に向いている」と言える5つの理由
  • 理由1
  • 理由2
  • 理由3
  • 理由4
  • 理由5
ボーナスレクチャー
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