- はじめに
- 良いリトミック指導案は「遊び」で作られている
- 「遊び」がないと指導案は退屈になる
- 遊びの構造とは?
- 「繰り返し」の構造になっている
- 「ピーク」の場面がある
- 「ゆらぎ」がある
- 遊びの構造 まとめ
- 「遊びの構造」をリトミック活動で見てみる
- 行動のパーツ、音楽のパーツ
- イメージ活動について Part1
- イメージ活動について Part2
- 指導案の構成 Part1
- 指導案の構成 Part2
- 目標に沿った各年齢ごとの指導案作成例について
- 3歳児の例 Part1
- 3歳児の例 Part2
- 3歳児の例 Part3
- 3歳児の例 Part4
- 乳児・親子リトミックの例 Part1
- 乳児・親子リトミックの例 Part2
- 乳児・親子リトミックの例 Part3
- 4~5歳児、小学生以上の例 Part1
- 4~5歳児、小学生以上の例 Part2
- ここまでのまとめ
- おわりに
- ボーナスレクチャー