Arduino from the beginning in Sinhala - මුල සිට සරලව

මෙය අපොස උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය විෂයේ නව වන ඒකකය අදාළ බොහෝ පාඩම් හා ප්‍රයෝගික ක්‍රියාකාරම් සියල්ල අඩංගු කර ඇති අතර එය ඉගනීමට අසා කරන ඕනෑම කෙනෙක්ට මුල සිට සරලව මෙම පාඩම් ටික අධ්‍යනය කර හැකිය.

මුලින්ම අපි ආර්ඩුයිනෝ වල ආරම්භය ගැන මදක් විමසා බලමු. ආර්ඩුයිනෝ මුලින්ම නිර්මාණය කරණු ලබන්නේ 2005 දී ඉතාලියේ “Ivrea Interaction Design Institute” හිදීයි. මෙහිදී මෙය නිර්මාණය කළ මැසිමෝ බන්සි, සහ ඩේවිඩ් මෙලිස් යන මොවුන්ගේ ප්‍රධාන අරමුණ වුයේ ඉලෙක්ට්‍රොනික් හෝ ප්‍රෝග්‍රෑමින් පිළිබඳව කිසිම දැනුමක් නොමැති සිසුන් සඳහා, විවිධ වූ පර්යේෂණ කිරීමට හැකි පහසු වේදිකාවක් සකස් කර දීමයි. අපි අතරත් මේ වගේ නිර්මාණශීලි අය බොහෝ ඉන්න නිසා අපිටත් මේ තාක්ෂණය එකසේ වැදගත් වේ. ආර්ඩුයිනෝ වල හදවත වන්නේ මයික්‍රොකොන්ට්‍රොලර් එකක් සහිත බොර්ඩ් එකකි. වර්තමානයේ ආර්ඩුයිනෝ බෝර්ඩ් වර්ග 20 කට වඩා තිබෙන අතර මේවා විවිධ අවස්ථා වලදී භාවිතයට ගන්නා පර්යේෂණයේ හෝ නිර්මාණයේ අවස්ථාවට ගැලපෙන බෝර්ඩ් එක තෝරා ගැනීමට ඔබට හැකියාව තිබේ.

Arduino is a programmable microcontroller platform that allows you to easily manipulate various electronic components such as LEDs, sensors and servo motors.

While designed to be programmed in C++, numerous tools exist to simplify your experience with programming Arduino. One such example is the mBlock software. Derived from Scratch, it lets you use visual block-based programming to control the Arduino, so even without any coding knowledge, you can still create fun projects with your Arduino.

Primarily the motivation behind this course is to show students the full potential of Arduino-based microcontrollers and to equip them with the knowledge necessary to make use of this potential to bring their own innovative ideas to life. Students will be taught from the very basics, giving them a solid foundation of the fundamentals.

Learning Arduino which is based on C and C++ primarily, will also help students to easily start learning other new languages such as Java, Python etc. which are of much demand in today’s jobs market.

Through building circuits and writing code students will be made to complete the hands-on exercises, making them combine several different ideas and concepts.Through this we expect to see student’s thinking out of the box, challenging them to be innovative and creative all the time.

At the end of this course, students will gain the experience of building and completing their very first Arduino project. The challenges they will be facing will definitely encourage them to be innovative, and creative and help them improve their abstract thinking.