Curso básico de Programação Neurolinguista (PNL) aplicada a sala de aula, que mostra ao professor, como ele pode desenvolver suas atividades de forma criativa.
Nosso objetivo é mostrar ao professor que ele pode ensinar de forma leve e cativante, permitindo que ele reconheça as limitações e dificuldades próprias, para assim conseguir alterar o comportamento do seu aluno.
Perceber que as dificuldades dos alunos, discussões e ameaças verbais, são pedidos de socorro, inclusive dos pais, não permitindo se sentir menosprezado pelo conhecimento que possui, sim criando novas abordagens no processo de ensinar a aprender.
Compreender que mapas, não são territórios, logo a percepção de que cada aluno possui características próprias, que o território escola, é comum a todos, porém os mapas – histórias de vida – são individuais e consequentemente os processos de aprender, precisam ser apresentados de forma diferenciada.
Desenvolver habilidades de comunicação verbal e não verbal, o que permitirá alterar e desenvolver apresentações de conteúdo de forma diferenciada, conseguindo assim trabalhar as diversas formas de aprendizado, os canais perceptivos e os seus acessos inconscientes.
Ter noção de um vocabulário diferenciado quanto a linguagem de PNL a ser aplicada em sala de aula, o que permite acesso ao inconsciente e sua forma de aprender.
Criar consciência de suas limitações pessoais, sua capacidade de superar problemas, como ocorre seu desenvolvimento pessoal, e acima de tudo, reconquistar o seu verdadeiro valor quando pessoa ligada ao processo de ensinar a aprender.
Lembrar que está em uma missão ao desenvolver crianças, transformando-os em homens. Não existe profissional que não passe por uma sala de aula, por um professor.
